На вершину Олимпа.

  Нелегок труд учителя физической культуры, но плодотворен. В сложных условиях проходят уроки физической культуры  во многих школах. Когда в спортивных залах работают по два, а иногда и три класса ,причем разной возрастной категории.

   Но учителя умеют так построить свой урок, что всем становиться интересно,а  сложности передвижения  только добавляют азарта в игре. Многие учителя после института приходят работать в школу, но выдерживают не все. Я люблю свою профессию со всеми ее изъянами и проблемами. Вот уже десять лет я работаю в школе, И как приятно ,что твои ученики выбирают этот не легкий труд. Значит, ты смогла привить им любовь к физической культуре и спорту. На своих уроках мы не только учим детей основным физическим качествам, но мы помогаем им становиться, настоящим человеком ,умеющим преодолевать многие жизненные невзгоды, всесторонне развитой личностью, умеющей быстро и четко действовать в экстремальных условиях. Первые свои азы они отрабатывают на различных соревнованиях..Привить любовь к занятиям физической культурой, сформировать  у детей  потребность в здоровом образе жизни , научить их правильно относиться к здоровью своего организма- всего этого можно добиться лишь личным примером учителя. Порой бывает невыносимо трудно и сложно работать на уроке и добиваться поставленных перед собой и детьми задач, так как  с каждым годом в школу  приходят все более ослабленные дети, с разным уровнем физической подготовленности.

  Для  достижения  наибольшей результативности обучения физической культуре, педагог должен , в совершенстве владеть разнообразными и современными  методиками обучения. Современные дети требуют  новых, не стандартных подходов  к себе в процессе воспитания  и обучения. Урок физической культуры,  на мой взгляд, является самым важным в образовательном процессе – развития всесторонне развитой личности. На протяжении всех лет обучения идет долгий ,а иногда и сложный  путь восхождения  ученика на вершину  олимпа , который называется «здоровье» .Немало препятствий он встречает на своем пути, для достижения своего физического совершенства. Немногие учащиеся способны заставить себя бороться с трудностями вопреки  своей воли и лени.

И как счастлив бывает учитель ,когда  видит плоды своего труда  , как из ничего не умевших малышей вырастают сильные, ловкие, смелые и умелые  юноши и девушки, всегда готовые встать на защиту  своей  Родины если этого потребует от них время.

Движение – это жизнь, которое заставляет человека, стремится к самому   главному

принципу для себя, здоровому образу жизни.